Om jongeren enthousiast te maken over de bouw en de veelzijdigheid van de sector te laten zien, geven Bouwend Nederland en BIM Onderwijs (dochterbedrijf van BIMregister) op 28 januari 2015 gastcolleges op het Minkema College in Woerden. Verschillende 3 havo-klassen schuiven aan bij Arjan Walinga en Delano Kenepa, die de leerlingen op een vermakelijke en interactieve manier kennis laten maken met de bouw.
De les wordt geopend door Walinga, secretaris Bestuur Bouw Klein bij Bouwend Nederland, die begint met een kort verhaal over de ambitie van de dag: “We willen graag dat jullie na dit uur denken: als ik later een vak ga kiezen, dan ga ik zeker kijken voor een opleiding in de bouw.” Met een presentatie over de grote invloed die de bouw heeft op de economie, de bereikbaarheid en de maatschappij in Nederland, zijn de leerlingen opgewarmd en gaat de les door naar het volgende deel.
Virtueel bouwen
De jongeren hebben al snel door dat de bouw niet alleen maar bestaat uit mannen die met bouwhelmen en felgekleurde vestjes op een natte en koude bouwplaats staan te werken. Mede dankzij Kenepa, werkzaam bij het BIMregister en BIM Onderwijs, die samen met de scholieren in een nieuw en interessant aspect van het bouwen duikt. Namelijk: 3D-ontwerpen. Terwijl hij een aantal grappige en bizarre bouwfouten laat zien uit de 2D-tijd, verandert Kenepa ondertussen het college steeds meer in een workshop, waarin de leerlingen worden uitgedaagd om zelf iets te ontwerpen.
Virtuele boomhutten bouwen
De jongeren worden namelijk aan het werk gezet om zelf een 3D-ontwerp te maken van een boomhut in Sketchup. Voordat de groep richting de mediatheek gaat, denken de leerlingen eerst na over de vragen: ‘waar moet de boomhut aan voldoen en hoe moet het eruit komen te zien?’ Nadat de eerste ideeën op papier staan, trekt de club richting de computers. De jongelui hebben de software al snel in de vingers en toveren binnen korte tijd de meest bewonderenswaardige creaties op het scherm. Walinga en Kenepa kijken ondertussen mee over de schouders van de jongeren, om te kijken en te helpen waar het nodig is. Terwijl de scholieren driftig met het ontwerpen van hun boomhutten bezig zijn, gaat de bel en slaan zij hun projecten op. En wie weet, zien we een van deze enthousiaste leerlingen over tien jaar wel terug op een bouwplaats.
